{"product_id":"frontalunterricht-in-der-grundschule-von-cindy-dulfer","title":"Frontalunterricht in der Grundschule","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Frontalunterricht ¿ die meisten denken bei diesem pädagogischen Stichwort an eine Unterrichtsform, die an einem selbst in seiner Schulzeit zu Genüge praktiziert wurde. Der Lehrer\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ekommt in die Klasse, schreibt am besten noch das Thema der Stunde an die Tafel und schweift dann in einen  endlosscheinenden Vortrag um, erzählt monologisch den Stoff, ja manchmal diskutiert er auch nur mit sich selbst und bringt den Schülern seinen Zwiespalt und das zur Diskussion hervorgebrachte Thema näher. (...)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZu recht scheint der Frontalunterricht in den letzten Jahrzehnten in die Kritik geraten zu sein und aufgrund der Tatsache, dass er immer noch am meisten im Schulalltag praktiziert wird,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eentwickelten sich immer mehr Konzepte des ¿Offenen Unterrichts¿, des schüleraktiven Unterrichts, der die negativen Aspekte des Frontalunterrichts durchbrechen will und auf individuelles Lernen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003emit Selbstmotivation, Eigensteuerung und Eigenverantwortung der Schüler zielt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAufgrund dieser Kritik und dem regelrechten ¿Streit¿ zwischen Frontalunterrichtbefürwortern und Frontalunterrichtgegnern habe ich mich dazu entschlossen, mich mit dem Frontalunterricht näher\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ezu beschäftigen und meine eigene Meinung über dessen Praxis und Realisierungsmöglichkeiten zu bilden. Zunächst einmal, und das sollte gesagt werden, beziehe ich mich auf die wenige\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLiteratur, die ich zu diesem Thema gefunden habe. (...)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Allgemeinen jedoch werde ich mich jedoch auf die Positionen des Professors Herbert Gudjons stützen, der das Buch ¿Frontalunterricht ¿ neu entdeckt, Integration in offene Unterrichtsformen¿ geschrieben hat, das ich im Zuge dieser wissenschaftlichen Arbeit (...) gelesen habe. Da Gudjons meine Meinung zum Frontalunterricht, nämlich dass er durchaus wichtig ist und nicht mehr getilgt werden sollte, vertritt, jedoch nicht in der Form, wie wir ihn vielleicht in der Schule gekannt haben, sondern mehr in der Form verknüpft in einen modernen,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003erevolutionären Unterricht, werde ich mich oft auf Textpassagen beziehen und diese auch herausgreifen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eHinsichtlich der Bedeutung des Frontalunterrichts speziell für die Grundschule habe ich folgende Fragestellung entwickelt: Wie lässt sich der Frontalunterricht in den Schulalltag und Unterricht\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eeiner Grundschule integrieren und wie lässt er sich modern, individuell, fördernd, schüleraktiv und vor allem auf den kognitiven Prozessen des Kindes beruhend, d.h. kindgerecht, gestalten, ohne seine Wirkung als effiziente Unterrichtsform zu verlieren?\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783656655343\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783656655343","offer_id":39446888349789,"sku":"9783656655343","price":15.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/4c067283-9fe4-4325-b043-94276e99f3d9.jpg?v=1778134778","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/frontalunterricht-in-der-grundschule-von-cindy-dulfer","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}