{"product_id":"der-ubergang-vom-kindergarten-in-die-grundschule-von-judith-duringer","title":"Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: keine, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Schulpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract:                                                                                 ¿Wüchsen die Kinder fort wie sie sich \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e       andeuten, wir hätten lauter Genies.¿ \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e                       Johann Wolfgang von Goethe\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWährend eines Praktikums in einer ersten Grundschulklasse habe ich im Umgang mit den Kindern verschiedene Beobachtungen gemacht, die mich zum Teil erstaunt, zum Teil erfreut haben. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eErschrocken war ich darüber, wie unaufmerksam manche SchülerInnen sind und dass es nicht selbstverständlich ist, dass sie eine Schulstunde lang auf ihrem Platz sitzen bleiben können.    \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuch scheint das Interesse der Eltern an ihrem Schulkind sehr unterschiedlich zu sein. Einige Eltern achten sehr auf das Erledigen von Hausaufgaben und suchen häufig das Gespräch mit der Klassenlehrerin, um über den Entwicklungsstand des Kindes informiert zu sein. Andere Eltern kümmern sich weniger, so dass es häufig sehr lange dauert, bis ein Kind komplett mit Schulheften usw. versorgt ist.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEin weiterer Aspekt, der für mich neu war, sind die extremen Differenzen im Vorwissen der SchulanfängerInnen. Ein Schüler überraschte bereits beim Schuleintritt mit nahezu perfekten Lese- und Schreibkenntnissen, wohingegen andere SchülerInnen auch nach einem halben Jahr noch große Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen aufweisen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eInsgesamt kamen für mich dadurch verschiedene Fragen auf: \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWas kann man von einem Kind in der ersten Klasse erwarten? Wie viel Vorwissen sollte es mitbringen? Welche Leistungen kann man erwarten? Sind all diese SchülerInnen ¿schulreif¿? Was ist überhaupt Schulreife\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn diesem Zusammenhang stellt sich auch die Frage, welche Bedeutung der Kindergarten bei der Vorbereitung auf die Schulzeit hat.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDa das Thema sehr umfangreich ist, musste ich mich in meinen Ausführungen auf einige Bereiche beschränken. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZunächst möchte ich einen kleinen Einblick in die Entwicklung von Vorschulkindern geben. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm dritten Teil referiere ich über den Bildungsauftrag des Kindergartens und beleuchte den Begriff Bildung. Dann gehe ich explizit auf den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ein und versuche deutlich zu machen, was unter Schulfähigkeit zu verstehen ist.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783638842488\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783638842488","offer_id":39421661315165,"sku":"9783638842488","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/87a0b7c3-df67-458f-af15-13cf14c9859c.jpg?v=1777438515","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/der-ubergang-vom-kindergarten-in-die-grundschule-von-judith-duringer","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}